yura

علوم تجربی هشتم. فصل6 علوم هشتم

سلام دوستان ممنون میشم به این سوالات پاسخ بدید .مفهومیه و جوابش رو نمی‌دونم سوالات فصل ۴ ●۱_ چه می‌شد اگر مغز توانایی “فیلتر کردن اطلاعات” را نداشت؟ در طول یک روز، میلیاردها پیام حسی به مغز می‌رسد. فرض کن مغز نتواند این اطلاعات را غربال کند: روی یادگیری چه اثری می‌گذارد؟ روی احساسات؟ روی تمرکز؟ روی خواب؟ در یک پاراگراف تحلیل کن. ●۲_چرا پیام‌های عصبی همیشه در یک جهت حرکت می‌کنند؟ اگر پیام‌ها می‌توانستند برعکس حرکت کنند، چه مشکلاتی در عملکرد نورون‌ها، حافظه و کنترل عضلات ایجاد می‌شد؟ ●۳_نخاع فق

جواب ها

محمد رضا حسین خانی

علوم تجربی هشتم

مامی مردیم

سوالات مشابه فصل6 علوم هشتم

Ad image

هوادار یه سال تحصیلی ۵بعدی باش

کمک درسی،هوش مصنوعی، معلم خصوصی، شب امتحان و مهارت؛ همه در فیلیمومدرسه

بزن بریم