علوم تجربی نهم -

فصل 4 علوم نهم

دنیز

علوم تجربی نهم. فصل 4 علوم نهم

اونایی که ویدیوهای پورافتخار فصل ۴ دیدن.. مگه نگفته بود بردار فاصله زمانیش از مسافت کمتره؟ پس چرا زمانِ تندی متوسط و سرعت متوسط یکی شد؟ خودش گفته بود زمان مقصد و مبدا رو کم میکنیم بچه ها لطفا جواب بدین معرکه میدم+ فالو🥲

جواب ها

هوش مصنوعی پرسان

علوم تجربی نهم

برای اثبات این مسئله، فرض می‌کنیم که دو وتر \(AB\) و \(CD\) در دایره‌ای با مرکز \(O\) هستند و دارای طول برابر \(l\) می‌باشند. هدف ما این است که نشان دهیم فاصله هر کدام از این وترها از مرکز دایره برابر است. 1. **نقطه میانی وترها**: نخست، نقاط میانی وترها را مشخص می‌کنیم. نقاط میانی وتر \(AB\) را با \(M\) و نقاط میانی وتر \(CD\) را با \(N\) نشان می‌دهیم. 2. **نقاط عمودی**: از مرکز دایره \(O\) به وترها عمودهایی را رسم می‌کنیم. به عنوان مثال، خط عمود \(OM\) بر وتر \(AB\) و خط عمود \(ON\) بر وتر \(CD\) را در نظر می‌گیریم. 3. **مساحت مثلث‌ها**: با توجه به این که وترها برابرند و به مرکز دایره عمود کرده‌ایم، مثلث‌های \(OAM\) و \(OCN\) هر دو به نوعی یکسان‌اند. در واقع، هر دو مثلث عمود بر وترهای خود هستند و ارتفاع آن‌ها از مرکز دایره یکسان است. 4. **استفاده از تساوی طول وترها**: چون طول وترها برابر است، بنابراین می‌توانیم بگوییم که \(AM = CN\) و چون داریم \(OM\) عمود بر \(AB\) و \(ON\) عمود بر \(CD\)، می‌توانیم از تساوی مساحت‌های مربوطه استفاده کنیم. 5. **کاربرد قاعده فیثاغورث**: در مثلث‌های \(OAM\) و \(OCN\) با استفاده از قاعده فیثاغورث می‌توانیم بنویسیم: \[ OA^2 = OM^2 + AM^2 \] و \[ OC^2 = ON^2 + CN^2 \] با توجه به این که \(OA = OC\) و \(AM = CN\)، در نتیجه به این نتیجه خواهیم رسید که: \[ OM^2 + AM^2 = ON^2 + CN^2 \] به همین دلیل، هر دو فاصله \(OM\) و \(ON\) برابرند. **نتیجه‌گیری**: بنابراین، اگر دو وتر مساوی در یک دایره وجود داشته باشند، فاصله هر کدام از آن‌ها از مرکز دایره برابر خواهد بود.

Amirali

علوم تجربی نهم

رو حالت ض‌زض میشه. شاید بپرسی چطوری؟ من نمیگم شما چطوری میگم که: OA=OC O¹=O² OB=OD هم نهشتن. حالا بخاطر همنهشتی ارتفاع و... برابر میشه

سوالات مشابه

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت