۱۴. عبارت‌های زیر شما را برای شناخت یکی از واژه‌های علم نجوم راهنمایی می‌کنند. آن واژه را در مقابل هر عبارت بنویسید: الف) ما کره‌های عظیمی از گازهای داغ هستیم که پیوسته در حال تغییریم. خورشید تنها نماینده ما در منظومه شمسی است. ب) من تحت تأثیر نیروی گرانش با تندی متوسط $1$ کیلومتر بر ثانیه به دور زمین می‌چرخم.

۱۵. کشور عزیزمان از تنوع زیستی بالایی برخوردار است که به همت دانشمندان ایرانی از این مواهب طبیعی در صنایع مختلف استفاده می‌شود. به یک نمونه از این گیاهان در کتاب درسی اشاره شده است. از این گیاه نوعی دارو برای بیماران قلبی به دست می‌آید. این گیاه برگ‌های پهن دارد و تعداد گلبرگ‌های آن مضرب ۵ است. الف) نام این گیاه چیست؟ ب) این گیاه تک لپه‌ای است یا دو لپه‌ای؟ ج) شما هم یک کاربرد دیگر برای گیاهان بنویسید:

۱۶. گروهی از دانش آموزان کاغذ آغشته به کبالت کلرید را روی سطح زیرین و بالایی برگ شمعدانی می‌چسبانند. الف) هدف از این آزمایش چیست؟ ب) روزنه محل خروج بخار آب از گیاه است. این فرایند چه نقش مهمی در زندگی گیاهان دارد؟

۱۷. حسین برای انجام یک پژوهش، ناحیه شکمی یک ملخ را با وازلین پوشانده. به نظر شما بعد از چند دقیقه چه اتفاقی برای ملخ می‌افتد؟ .................................... چرا؟ [شکل: نقاشی یک ملخ]

۱۸. هر جانوری دارای ویژگی‌های خاصی است. در هریک از موارد زیر کدام ساختار بدنی، جاندار برای داشتن ویژگی مطرح شده توانمند می‌کند؟ الف) ماهی قزل‌آلا شناگر ماهری است: ب) قورباغه بالغ می‌تواند در خشکی زندگی کند:

۱۹. فعالیت‌های انسانی مهم‌ترین خطر برای کاهش تنوع زیستی است. در یک جنگل جمعیت برخی جانوران مهره‌دار به طرز چشم‌گیری کاهش یافته است. جلوی نام هر جانور اثر این کاهش جمعیت را بنویسید: الف) مار: ب) کفتار: ج) گرگ: د) سنجاب:

۲۰. این نمودار رابطه بین جمعیت روباه و سنجاب ایرانی را در یک بوم‌سازگان نشان می‌دهد. الف) کدام نمودار مربوط به جمعیت سنجاب ایرانی است؟ ب) درباره نمودار یک عبارت صحیح علمی بنویسید: ج) مار و سارگپه (نوعی پرنده) نیازمند روباه ایرانی که غذایی کاهش رقابت بین روباه و مار و سارگپه را پیشنهاد کنید: [شکل: نمودار تغییرات جمعیت برحسب زمان با دو منحنی A و B]