از درس 9 فارسی هشتم 10 جمله بنویسید و هسته و وابسته های اون رو پیدا کنید

برای نوشتن جملات و شناسایی هسته و وابسته‌های آن‌ها از درس 9 فارسی هشتم (که معمولاً با موضوعاتی مانند ادبیات و داستان‌ها مرتبط است) به مثال‌هایی زیر توجه کنید. در هر جمله، هسته و وابسته‌ها مشخص می‌شوند. **جمله 1:** بچه‌ها در پارک بازی می‌کنند. - هسته: "بازی" - وابسته‌ها: "بچه‌ها" و "در پارک" **جمله 2:** معلم در کلاس به دانش‌آموزان درس می‌دهد. - هسته: "درس می‌دهد" - وابسته‌ها: "معلم" و "در کلاس" و "به دانش‌آموزان" **جمله 3:** کتاب‌ها را روی میز گذاشته‌ام. - هسته: "گذاشته‌ام" - وابسته‌ها: "کتاب‌ها" و "روی میز" **جمله 4:** او هر روز به کتابخانه می‌رود. - هسته: "می‌رود" - وابسته‌ها: "او" و "هر روز" و "به کتابخانه" **جمله 5:** مخصوصاً وقتی باران می‌بارد، زمین زیبا می‌شود. - هسته: "زیبا می‌شود" - وابسته‌ها: "مخصوصاً وقتی باران می‌بارد" و "زمین" **جمله 6:** پدرم برای تولدم هدیه خریده است. - هسته: "خریده است" - وابسته‌ها: "پدرم" و "برای تولدم" **جمله 7:** دانش‌آموزان در امتحان موفق بودند. - هسته: "موفق بودند" - وابسته‌ها: "دانش‌آموزان" و "در امتحان" **جمله 8:** او با دوستانش به سینما می‌رود. - هسته: "می‌رود" - وابسته‌ها: "او" و "با دوستانش" و "به سینما" **جمله 9:** من شب فیلم تماشا کردم. - هسته: "تماشا کردم" - وابسته‌ها: "من" و "شب" و "فیلم" **جمله 10:** کتاب داستان را خواندم. - هسته: "خواندم" - وابسته‌ها: "کتاب داستان" با استفاده از این جملات، می‌توانید هسته و وابسته‌ها را شناسایی کرده و تمرین کنید.