۰۱هم خانواده واژههای زیر را بنویسید۰
استماع: سماع مجتهد: اجتهاد اصیل:اصالت مقطوع: قطع
طالبان: طلب عمال: عمل
مصائب: مصیب مهیج : هیجان
۰۲ابیات و عبارت زیر را معنا کنید.
الف) زآزادگان بردباری و سعی بیاموز،آموختن عار نیست
معنی: از انسانهای آزاد و باهوش، صبر و تلاش را یاد بگیر. یاد گرفتن هیچ وقت شرمآور نیست
ب)همه کار ایام درس است و پنددریغا که شاگرد هشیار نیست
معنی: هر اتفاق در زندگی درس و پند دارد، ولی افسوس که بعضی افراد هوشیار نیستند و درس نمیگیرند.
ج)در موسم کهنسالی و فرتوتی کار ایام جوانی پیشه کرده ای؟
معنی: آیا در دوران پیری، از تجربهها و کارهایی که در جوانی کردهای بهره بردهای؟
ت)دیدار یار غایب دانی چه ذوق دارد؟ ابری که در بیابان بر تشنه ای ببارد
معنی: یدانی لذت دیدن دوستی که مدت طولانی او را ندیده ای چگونه حسی است؟ حسی مثل وقتی که انسان تشنه ای در بیابان باشد و تکه ابری بر او باران ببارد.
۳. معنی واژههای زیر را بنویسید.
متاع: کالا تب و تاب: هیجان لاف : بزرگنمایی مصائب:سختی ها خصال: ویژگی ها
موهبت: نعمت صنع: افرینش بحر:دریا بر:خشکی
قوس قزح: رنگین کمان سریر: تخت بساط: وسایل قندیل:چراغ آویز پیله: پوستهای که کرمها دور خود میسازند
فروتن: متواضع وارهیدن: فرار کردن منحنی: خم شده منزوی: گوشه گیر دیبا: پارچه ارزشمند
۴.آرایه های زیر را توضیح دهید و مثال بزنید.
الف)تشبيه:آن است که چیزی را به چیزی در صفتی مانند کنند. مثال: صورتش مانند خورشید میدرخشید.
ب)تناسب:تناسب هماهنگی معنایی بین اجزاء شیر و شجاعت، نهر و آب
ج)مراعات نظیر:نظیر: استفاده از واژههایی که از نظر وزن یا ریشه مشابه هستند.
مثال گل و لاله
د)تضاد:تضاد یعنی آوردن دو چیز متضاد کنار هم شب و روز، مرگ و زندگی
ذ)ترادف:ترادف یعنی آوردن کلمات هممعنی کنار هم خوشحال و شاد، غم و اندوه
تکرار:تکرار استفاده از یک واژه یا صدا برای تأکید
واج آرایی:آوردن دو واژه با تشابه آوایی ولی تفاوت معنایی.
مثال: دل و دِل (دل: قلب، دِل: بخشیدن دل)
۰۵باز نویسی مرزبان نامه از رشیدالدین وطواط است.
۰۶اخلاق ناصری اثر نظام الملک است.
۰۷در عبارت زیر هسته گروه اسمی و نوع وابسته ها رو مشخص کنید۰
الف)سنگ سخت و آب لطیف
هسته: سنگ، آب
وابستهها: سخت (صفت)، لطیف (صفت)
ب)این همه آیات
هسته: آیات
وابستهها: این همه
ج)چه خلقت شگفت انگیزی!
هسته: خلقت
وابستهها: شگفتانگیز (صفت)
د)کدام مستمع آگاه است؟
هسته: مستمع
وابستهها: کدام (ضمیر پرسشی)، آگاه (صفت
۰۸برای هر شخصیت یک اثر نام ببرید.
الف) امام محمد: احیاء علومالدّین
ب) نیما یوشیج: پرواز