جواب سوال سه =۲) عقل عملی – عقل نظری – عقل نظری
جواب سوال چهار=📌 پاسخ: ۲ آشناییزدایی
📌 پاسخ: ۱ همدلی همدلانه
📌 پاسخ: ۵ انسجام اجتماعی
📌پاسخ: ۳هم تغییری
مفهوم اضافی: ۴ شناخت متقابل
جواب سوال پنجم=
دانش عمومی
جامعه شناسی کلان
قدرت تشویقی
هویت
جواب سوال ششم=
الف)برای درک عمیق پدیدهها، انسان باید از تجربیات شخصی فراتر رفته و با استفاده از نظریههای جامعهشناسی، تحلیل دادههای اجتماعی، مقایسه، و در نظر گرفتن بستر تاریخی و فرهنگی، به تحلیل انتقادی بپردازد. این توانایی “تفکر جامعهشناختی” نام دارد.
ب)رویکرد پوزیتیویسم (اثباتگرایی) توانایی مطالعه ارزشهای سیاسی در قلمرو آرمانی را ندارد.
دلیل: پوزیتیویسم بر مشاهدات عینی، حقایق قابل اثبات و روشهای علمی تاکید دارد. ارزشهای سیاسی در قلمرو آرمانی، ماهیتی ذهنی، هنجاری و ایدهآل دارند که با معیارهای عینی و اثباتگرایانه قابل سنجش و مطالعه نیستند. پوزیتیویسم به دنبال توصیف “آنچه هست” است، نه “آنچه باید باشد”.
پ) علوم اجتماعی
ت) نابرابری در قد و هوش بیشتر منشأ طبیعی و زیستی دارد، در حالی که نابرابری در ثروت و تحصیلات عمدتاً ناشی از ساختارهای اجتماعی و اقتصادی است.
ث) افزایش تنشها و تعارضات اجتماعی بر سر هویت.
ج) به دلیل ارائه نظریه “علم عمران” که پیشزمینهای برای جامعهشناسی مدرن محسوب میشود و تأثیرگذاری آن بر متفکران غربی
چ) واقعیتهای ذهنی و اعتباری که توسط عقل ساخته میشوند اما در عالم خارج تأثیرگذارند.
جواب سوال هفتم =
الف) الف) تفاوت جامعه و موجودات طبیعی:
معنا و فهم مشترک: انسانها در جامعه بر اساس معنایی که به کنشهایشان میدهند عمل میکنند، نه صرفاً غریزه یا قوانین فیزیکی.
اراده و اختیار: انسانها توانایی تصمیمگیری و انتخاب دارند.
فرهنگ و تاریخ: جوامع دارای فرهنگ، ارزشها و تاریخ مشترک هستند که هویت جمعی میسازند.
ساختارهای پویا: جوامع ساختارهای پیچیدهای دارند که دائماً در حال تغییرند.
ب)تفسیرگرایی: درک معنای ذهنی کنشها برای افراد.
نظریههای انتقادی: نقد ساختارهای نابرابر و تلاش برای تغییر اجتماعی.
ساختارگرایی و کارکردگرایی: تحلیل الگوها و ساختارهای کلان اجتماعی و وظیفه هر بخش در نظم کلی.
جامعهشناسی تفهمی : درک همدلانه انگیزهها و معنای کنشهای اجتماعی.
