در سال اول ابتدا عددی که به ما داده با تقریب یک صدم با روش قطع کردن و گرد کردن تقریب می زنیم و سپس مقدار عددی که به ما داده بود رو از تقریب عدد قطع شده و گرد شده کم می کنیم جوابی که به دست میاد اختلاف اون عددها و خطاهای اون عددها نسبت به تقریب هست.در سال دوم هم از ما گرد شده و قطع شده عددی که داریم رو میخواد.ابتدا من با تقریب به روش قطع کردن انجام دادم و گفتم که عددهایی رو که دارم با توجه به تقریبی که به من داده بود تقریب زدم و تقریب اونها رو تک تک روی محور نشون دادم .و بعد با توجه به گند شده عدد با توجه به تقریبی که به من داده بود عدد رو گرد کردم و دونه بدونه عددهام رو روی محور نشون دادم البته محورها رو جدا جدا کشیدم به خاطر اینکه یک عدد اعشاری در میومد یک عدد در مرتبه هزار بود یک عدد در مرتبه دهم بود.و بعد سوال سوم به من گفته بود که با تعقیب کمتر از ده عددی رو گرد کن یا با تقریب کمتر از صد عددی رو قطع کن من با توجه به چیزی که به من داده بود اداد رو قطع و گرد کردم و سپس اونها رو روی محور نشون دادم. و در سوال چهارم هم عددی را که به من داده بود به صورت کسم بود صورت را بر مخرج تقسیم می کنم و تا پنج رقم اعشار آن عدد را می نویسم سپس آنها را با استفاده از تقریب هایی که به من گفته است هم به روش قطع کردن یا گرد کردن که به من گفته است قطع و گرد می کنم و سپس روی محور نشان می دهم.بعضی از عکس ها نیفتاده اس برای همین اینجا بررس می گذارم همه را در یک عکس جا دادم ورق بزن.
