۱- چند نمونه از جلوههای زیبایی آفرینش و نعمتهای خدا را در درس، بیابید و بیان کنید. جواب:
۱- عقل حیران شود از خوشه زرین عِنَب ◈◈◈ فهم، عاجز شود از حقه یاقوت انار
۲- که تواند که دهد میوه اَلوان از چوب؟ ◈◈◈ یا که داند که بر آرد گل صد برگ از خار؟
۳- پاک و بیعیب خدایی که به تقدیر عزیز ◈◈◈ ماه و خورشید مُسَخر کند و لیل و نهار
۲- مفهوم آیه ۴۴ سوره اِسراء «آسمانهای هفتگانه و زمین و هر موجودی که در آنهاست، او را میستایند.» با کدام بیت درس، تناسب دارد؟ جواب:
کوه و دریا و درختان، همه در تسبیحاند ◈◈◈ نه همه مستمعی، فهم کند این اَسرار
یعنی چیزی در جهان نیست، مگر آنکه خدا را تسبیح کند و به پاکی بستاید، لیکن شما تسبیح آنها را نمیفهمید.
۳- پیام بیت پایانی شعر را توضیح دهید.
جواب: راست گویی و کردار راست باعث خوشبختی و آرامش انسان و دروغ گفتن باعث شکست و ناکامی میشود.
گفتو گو
درباره پیام این درس با هم گفتوگو کنید. جواب:
۱- آفریدههای خدا برای آگاه کردن دل انسانهای صاحب دل هستند.
۲- همه آفریدهها در حال تسبیح خداوند هستند.
۳- مرغان سحر به انسان غافل میگویند که از خواب غفلت و بیخبری بیدار شود.
۴- خداوند از هر عیب و نقصی دور است و…
۲- جلوههایی از زیبایی منطقه و محلّ زندگی خود را ذکر کنید و درباره عبرت آموزی آنها بحث کنید.
جواب: محل زندگی من بسیار زیباست این منطقه کوههای بلند با صخرههای صاف و درههای عمیق و کوهپایههای نسبتاً هموار دارد. درهها پر از آب و کوهپایهها پوشیده از درختهای میوه هستند. در کوهها علف و گلهای رنگارنگ میروید و چشمههای جوشان با آبهای زلال جاری میشود. زیبایی آفرینش که انسان را محو تماشا میکند و انسان را به خالق هستی رهنمون میسازد.