پرسشهای زیر را داریم:
### سوال 1:
**سوال:** 5 سطل ماست را در کاسههای کوچکی که گنجایش هر یک \(\frac{1}{8}\) سطل بود ریختیم. چند کاسه کوچک با این 5 سطل پر شد؟
**پاسخ:** برای دانستن تعداد کاسهها، کل حجم ماست را بر گنجایش هر کاسه تقسیم میکنیم:
\[
\text{تعداد کاسهها} = \frac{5}{\frac{1}{8}} = 5 \times 8 = 40
\]
پس 40 کاسه کوچک پر میشود.
### سوال 2:
**سوال:** آرتین در هر 20 دقیقه یک لیوان سفالی میسازد. او در 4 ساعت چند گلدان سفالی میسازد؟
**پاسخ:** ابتدا 4 ساعت را به دقیقه تبدیل میکنیم:
\[
4 \times 60 = 240 \text{ دقیقه}
\]
سپس تعداد لیوانها را بر اساس زمان محاسبه میکنیم:
\[
\text{تعداد لیوانها} = \frac{240}{20} = 12
\]
پس آرتین میتواند 12 لیوان سفالی بسازد.
### سوال 3:
**بخش الف**: \(\frac{3}{4} = 7\)
این قسمت با دادن مقدار درست عدد به جای متغیر است که برای دانش آموز نیاز به نوشتن مسئلهی مرتبط دارد.
### بخش ب:
**سوال:** \(\frac{2}{5} \times (6 \times 300)\)
**پاسخ:** ابتدا مقدار داخل پرانتز را حساب میکنیم:
\[
6 \times 300 = 1800
\]
سپس این مقدار را در \(\frac{2}{5}\) ضرب میکنیم:
\[
\frac{2}{5} \times 1800 = \frac{3600}{5} = 720
\]
بنابراین نتیجه نهایی 720 است.
برای دانشآموز لازم است تمرین بیشتری با مثالها داشته باشد تا مفهوم تقسیم و ضرب کسرها بهتر درک شود.