سلام خوبید دوستان من کلاس هشتم هستم ریاضیم ب زور ۱۰ هس نمرش ب نظرتون اگ روزی ک معلم درس میده وقتی اومدم خونه فیلم آموزشی همون صف رو ببینم کمک میکنه نمرم برسه ب ۱۸ یا کلا ب فیلم های آموزشی نگاه کنم نمره میره بالا؟

برای حل سؤالات مربوط به اندازه‌گیری زاویه‌ها، باید بررسی کنیم: ### شکل چپ: با توجه به اینکه یک زاویه خارجی \(۵۰^\circ\) دارد، زاویه داخلی مربوطه برابر است با \(۱۸۰^\circ - ۵۰^\circ = ۱۳۰^\circ\). از آنجایی که این شکل چهارضلعی است و مجموع زاویه‌های داخلی چهارضلعی \(۳۶۰^\circ\) است و اگر زاویه آخر \(۱۳۰^\circ\) باشد، بقیه زاویه‌های داخلی باید همگی با هم جمعشان \(۳۶۰^\circ\) باشد. ### شکل راست: این شکل به نظر می‌رسد یک لوزی با موازی‌الثانی های قطر است. هر زاویه با زاویه مقابلش برابر است. برای زاویه \(۱۳۵^\circ\)، زاویه مقابل هم \(۱۳۵^\circ\) است. دو زاویه باقیمانده برابر خواهند بود و مجموع آن ها باید باشد: \(۳۶۰^\circ - ۱۳۵^\circ - ۱۳۵^\circ = ۹۰^\circ\). بنابراین هر کدام از این دو زاویه باقی‌مانده \(۴۵^\circ\) هستند. در نتیجه: * در شکل چپ، باید مجموع همه زاویه‌ها را محاسبه کنید که ممکن است شامل زاویه \(۱۳۰^\circ\) و زاویه نامعلوم باشد. * در شکل راست، دو زاویه \(۴۵^\circ\) و دو زاویه \(۱۳۵^\circ\) هستند.