۲ بار اجسام می تواند، مثبت، منفی یا خنثی باشد. با توجه به شکل ها نوع بار جسم را مشخص و مطابق نمونه برای هر شکل یک جمله بنویسید. الف) در اجسام خنثی تعداد الکترون ها و پروتون ها برابرند. ب) ج) [شکل: دایره‌هایی که درون آن‌ها نمادهای (+) و (-) پراکنده شده‌اند. در شکل (الف) تعداد مثبت و منفی برابر است، در شکل (ب) تعداد مثبت‌ها بیشتر است، در شکل (ج) تعداد منفی‌ها بیشتر است.]

۳ وقتی کیسه پلاستیکی را به میله شیشه ای مالش می دهیم، میله و کیسه پلاستیکی دارای بار الکتریکی می شوند. الف) بگویید الکترون ها از کدام جسم کنده می شوند؟ ب) جسمی که الکترون از دست داده چه باری پیدا می کند؟ [شکل: یک میله که روی یک کیسه پلاستیکی قرار دارد]

۴ دانش آموزی در اینترنت کلمه «قانون اهم» را جستجو کرد و تصویری مطابق شکل مقابل پیدا کرد. به نظر شما هر یک از سه شخص A، B و C کدام یک از مفاهیم (مقاومت، اختلاف پتانسیل و شدت جریان) را نشان می دهند؟ شخص A: شخص B: شخص C: [شکل: سه شخصیت کارتونی که مفاهیم الکتریکی را شبیه‌سازی می‌کنند: شخص A در حال هل دادن، شخص B در میان لوله باریک، شخص C در حال عبور از لوله]