گروهی از دانش آموزان، محلول کات کبود تهیه کردند و به مقدار مساوی در هر یک از بشرها ریختند؛ سپس تیغه های مشابه از فلزات روی، منیزیم و آهن را در محلول ها قرار دادند. با توجه به شکل مقابل به پرسش ها پاسخ دهید. الف) در کدام ظرف محلول کات کبود سریع تر تغییر رنگ خواهد داد؟ ب) هدف از انجام این آزمایش چیست؟ ج) کدام یک از تیغه های بالا با اکسیژن به کندی واکنش می دهد؟ [شکل: سه عدد بشر شامل محلول کات کبود که در داخل بشر ۱ تیغه آهن، در بشر ۲ تیغه منیزیم و در بشر ۳ تیغه روی قرار دارد]

با توجه به آرایش الکترونی عنصرهای داده شده به پرسش های زیر پاسخ دهید: الف) کدام عنصر تمایل به شرکت در واکنش ها ندارد؟ ب) عنصر B با کدام عنصر پیوند یونی تشکیل می دهد؟ ج) کدام دو عنصر خواص مشابهی دارند؟ [شکل: آرایش الکترونی پنج اتم A، B، C، D و E]

با وسایل زیر آزمایشی طراحی کنید که به وسیله آن بتوان مشخص کرد اتانول یک ترکیب یونی است یا ترکیب مولکولی. " بشر، سیم، منبع تغذیه یا باتری، لامپ، میله کربنی "

در برج تقطیر پالایشگاه، نفت خام را گرما می دهند و با جدا کردن اجزاء، فراورده های متنوعی از هیدروکربن ها به دست می آورند. با مقایسه هیدروکربن های $C_{2}H_{4}$، $C_{6}H_{14}$، $C_{20}H_{42}$، $C_{8}H_{18}$ به پرسش های زیر پاسخ دهید: سوختن ذرات مساوی از کدام هیدروکربن، کربن دی اکسید بیشتری تولید می کند؟ کدام ترکیب ماده اولیه در ساخت پلاستیک است؟ هیدروکربن $C_{6}H_{14}$ با کدام ترکیب در یک برش نفتی قرار دارد؟

شکل زیر حرکت یک خودرو را نشان می دهد. این خودرو مسیر $800$ متری A تا B را در مدت زمان $20$ ثانیه طی می کند. الف) سرعت متوسط خودرو چند متر بر ثانیه است؟ ب) اگر در ادامه مسیر سرعت خودرو تغییر نکرده باشد؛ تندی لحظه ای چقدر است؟ ج) نوع حرکت خودرو را چه می نامند؟ [شکل: خودرویی که مسیر A تا B را طی می کند]

در شکل روبرو احسان و اسبش روی اسکیت ها ساکن اند؛ احسان اسب را هل می دهد و هر دوی آن ها به حرکت در می آیند. نیرویی که احسان به اسب وارد می کند (بیشتر از - برابر با - کمتر از) نیرویی است که اسب به احسان وارد می کند و اندازه شتاب احسان (بیشتر از - برابر با - کمتر از) شتاب اسب است. [شکل: فردی روی اسکیت در حال هل دادن یک اسب که آن هم روی اسکیت است]