نمایش کامل متن تصویر (کلیک کنید)
۱- دو مورد که می‌تواند تعریفی برای علم باشد را بنویسید.
۲- مراحل حل مسئله به روش علمی را به ترتیب بنویسید.
۳- هر یک از تصاویر زیر، کدام مهارت یادگیری علوم را نشان میدهد؟
[شکل: دو تصویر؛ سمت چپ: فشارسنج (فشار خون)، سمت راست: استفاده از میکروسکوپ]
۴- فناوری را تعریف کنید.
۵- در جدول زیر، فواید و مضرات هر فناوری داده شده را بنویسید.
هواپیما | فایده: | ضرر:
ماشین | فایده: | ضرر:
راکتور هسته‌ای | فایده: | ضرر:
[شکل: جدول سه سطری شامل هواپیما، ماشین و راکتور هسته‌ای]
۶- دو نمونه فناوری نام ببرید که برای موارد زیر اختراع شدهاند:
- امکان ایجاد ارتباط از راه دور ۱- ۲-
- تولید انرژی الکتریکی ۱- ۲-
- افزایش سرعت جابهجایی ۱- ۲-
- درمان بیماری‌ها ۱- ۲-
۷- چارت مفهومی زیر را کامل کنید.
[شکل: نمودار درختی با مرکز علوم تجربی که دارای شاخه‌های فیزیک، مطالعه مواد، خواص و کاربردهای آن، و دو شاخه خالی دیگر است]
۸- همکاری مشترک دانشمندان علوم مختلف چه نتایجی را در بر دارد؟
