فارسی یازدهم -

درس 3 فارسی یازدهم

mahdis faghih

فارسی یازدهم. درس 3 فارسی یازدهم

سلاممم نمونه سوال درس سع و درس پنج فارسی یازدهمو میخوام با جواب معرکه میدمم(: ♡

جواب ها

جواب معرکه

sete joon 🐣🐣

فارسی یازدهم

1- چند حبه قند بردارید و روی یک پارچه قرار دهید. آنها را با ضربه زدن به چند تکه ریز تبدیل کنید. ضربه زدن را آن قدر ادامه دهید تا پودر قند به دست آید. 2- همه پودر قند را بردارید و داخل یک لیوان آب بریزید و آن را هم بزنید تا حل شود. فعالیت صفحه 16 علوم هفتم 3- آیا مطمئنید که تمام ذره‌ های قند را برداشته‌اید؟(درستی پاسخ خود را به کمک یک ذره‌بین بررسی کنید). پاسخ: به کمک ذره‌بین مشخص می‌شود که تعدادی از ذره‌ های قند روی پارچه باقی مانده است. 4- آیا ذره‌ های قند در آب قابل دیدن‌اند؟ آیا آنها داخل لیوان وجود دارند یا از بین رفته‌اند؟ (آزمایشی برای بررسی ادعای خود پیشنهاد کنید.) پاسخ: ذره‌ های قند در آب قابل دیدن نیستند، اما از بین نرفته‌اند و در میان ذرات آب پخش شده‌اند، به عبارت دیگر قند در آب حل شده است. برای بررسی ادعایمان می‌توانیم مزه آب خالص را با آب درون این لیوان مقایسه کنیم. متوجه می‌شویم که آب این لیوان شیرین است، اما آب خالص شیرین نیست 1- برای این فعّالیت، مسابقه زیر را انجام دهید. الف) ابتدا به گروه‌ های مختلف تقسیم شوید. هر گروه با ابزار داده شده، پنج گلوله خمیری طوری درست کند که یکی از گلوله‌ها بدون هسته و چهار تای دیگر دارای هسته باشند. دقت کنید که جنس هسته‌ها متفاوت باشند. فعالیت صفحه 17 علوم هفتم فعالیت صفحه 17 علوم هفتم فعالیت صفحه 17 علوم هفتم ب) گلوله‌ها را شماره گذاری، و مشخصات هر یک را برای خود یادداشت کنید. پ) هر گروه، گلوله‌ های خود را با گروه دیگر مبادله کند و از آن گروه بخواهد که به کمک ابزار موجود و با چند آزمایش، ساختار و درون گلوله‌ها را پیش‌بینی کند. ت) در پایان از گروه همکار خود بخواهید میزان درستی پاسخ‌ های شما را مشخص کند. 2- گلوله‌ها را مانند شکل با یک چاقو دو قسمت کنید و ساختار آنها و جنس هسته‌ها را با مشاهده مستقیم، مشخص و یادداشت کنید. – پاسخ‌ های قبلی خود را که از راه مشاهده غیر مستقیم به دست آورده بودید با این مشاهدات مقایسه کنید. جواب : ابتدا خلال را از وسط گلوله ها عبور می دهیم درصورت عبور خلال از داخل گلوله نتیجه می گیریم گلوله هسته ندارد به کمک سیم و لامپ و باتری یک مدار درست می کنیم و گلوله های هسته دار را از طریق سوراخ های ی که توسط خلال ایجاد شده در مدار قرار می دهیم اگر رسانا باشد لامپ روشن می شود گلوله های ی که هسته فلزی دارند را به آهن ربا نزدیک می کنیم درصورت جذب می فهمیم جنس هسته از آهن است گلوله های ی که رسانا نباشند هسته شیشه ای یا چوبی دارند که گلوله با هسته چوبی سبکتر است 1- مقداری کربن (زغال)، گوگرد، یک تکه سیم مسی و یک میخ آهنی بردارید. ویژگی ظاهری این عنصرها را یادداشت کنید؛ سپس با یک چکش روی آنها ضربه بزنید. مشاهدات خود را بنویسید. جواب : کربن (ذغال): جامد سیاه رنگ – گوگرد: جامدی با رنگ زرد کم رنگ – سیم مسی: جامد نسبتاً قرمز رنگ میخ آهنی: فلز نقره‌ای براق مایل به خاکستری که در مجاورت هوا به رنگ قرمز یا قهوه‌ای در می‌آید. کربن و گوگرد در اثر ضربه چکش خرد می‌شوند. سیم مسی به راحتی خم می‌شود و میخ آهنی به سختی تغییر شکل می‌دهد. آزمایش کنید صفحه 18 علوم هفتم 2– یک مدار الکتریکی درست کنید و با استفاده از آن، رسانایی الکتریکی میخ آهنی، پوش‌برگ (فویل) آلومینیمی، گوگرد و زغال را بررسی کنید. مشاهدات خود را بنویسید. جواب : از این مشاهدات نتیجه می‌شود میخ آهنی و فویل آلومینیمی، رسانایی الکتریکی بالایی دارند، اما گوگرد نارسانا است و رسانایی الکتریکی کربن کم است. دانش آموزی با استفاده از نتایج آزمایش‌ های ب

سوالات مشابه

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت