۱۵. شکل مقابل طرحی از آزمایشی را نشان می دهد که دو گروه از مدرسه دارابی در آزمایشگاه انجام داده اند. گروه یک در گزارش کار خود نوشتند: فشار آب در هر دو ظرف یکسان است. گروه دو در گزارش کار خود نوشتند: فشار آب در ظرف سمت چپ بیشتر است. الف) شما با نظر کدام گروه موافقید؟ ب) دلیل انتخاب خود را بنویسید. [شکل: دو ظرف حاوی مایع متصل به هم که فشارسنج در هر دو ظرف یکسان است و یک شلنگ ارتباطی در پایین دارند]

۱۶. با توجه به مفاهیم فشار، به سوالات زیر در این مورد پاسخ دهید (۱۴۰۴): الف) هنگام تزریق سرم به بیمار، یک راه برای افزایش سرعت خروج مایع سرم بنویسید. ب) نوشیدن آبمیوه با نی، بالای قله دماوند راحت تر است یا در ساحل خلیج فارس؟ چرا؟ [شکل: دستگاه تزریق سرم]

۱۷. معلم علوم تجربی کمی آب درون قوطی ریخت و آن را روی منبع گرما قرار داد (۱۴۰۴). پس از مدتی که مقداری بخار آب از سر قوطی خارج شد با احتیاط، قوطی را از روی منبع گرما برداشت و سر قوطی را با درب مخصوص آن محکم بست. الف) پیش بینی کنید پس از سرد شدن قوطی، چه اتفاقی می افتد؟ ب) استدلال خود را برای این پیش بینی بنویسید. [شکل: قوطی فلزی روی شعله که بخار از آن خارج می شود]

۱۸. با توجه به آنچه از مفاهیم فشار آموخته اید به سوالات زیر در این مورد پاسخ دهید (۱۴۰۴): الف) زهرا برای محاسبه بیشترین فشار وارد شده بر سطح زیرین جسم مکعبی به وزن $120 N$ و ابعاد $2$ و $3$ و $4$ متر به روش مقابل عمل کرده است (۱۴۰۴): $P = F/A = 120 N / 12 m^2 = 10 Pa$ اما معلم پاسخ او را نپذیرفته، به نظر شما کدام قسمت پاسخ زهرا نادرست بوده است؟ چرا؟ ب) چرا هر چه از تاج سد به پایه آن نزدیک می شویم، ضخامت دیواره ی آن افزایش می یابد؟ پ) با توجه به تصویر مقابل نقش فشار هوا هنگام تنفس را بنویسید. [شکل: دو تصویر از دستگاه تنفسی (دیافراگم)]