ملاحظات: لازم است حدود 20 درصد نمره هر آزمون (4 نمره) به ارزشیابی از بخش‌های مربوط به فعالیت‌ها و آزمایش‌های کتاب درسی و همچنین طراحی آزمایش اختصاص داده شود. نمره هر فصل حداکثر می‌تواند تا 0.5 نمره نسبت به جدول تغییر کند. از مطالب مربوط به: خوب است بدانید، زندگی‌نامه دانشمندان و تاریخ علم، نتایج فعالیت‌های تحقیقی، واژه‌نامه، مواردی که در پاورقی برخی از صفحه‌های کتاب اشاره شده است، رمزینه‌های سریع پاسخ و پیوست‌ها، نباید پرسش یا مسئله‌ای طراحی شود. در هر آزمون ثابت‌های فیزیکی مورد نیاز داده شود. نوشتن یکاها در پاسخ نهایی الزامی است. رعایت همه محدودیت‌های اعلام شده در مورد حد محتواها و مفاهیم در کتاب درسی، در ارزشیابی و طراحی سؤالات، الزامی است. در ارزیابی‌های مستمر و پایانی، انتظارات عملکردی مورد توجه قرار گیرد. فهرستی از این انتظارات و سهم آن‌ها در ارزیابی‌های پایانی را در زیر می‌بینید. طراحی آزمایش: 1 تا 3 نمره تجزیه و تحلیل داده‌ها، رسم نمودار، نتیجه‌گیری از داده‌ها، پیش‌بینی و...: 2 تا 4 نمره پاسخ به پرسش‌های مفهومی (کاربرد، استدلال و قضاوت): 4 تا 7 نمره توانایی حل پرسش‌های محاسباتی: 7 تا 10 نمره حل مسائل در شرایط جدید (کاربرد و استدلال): 1 تا 3 نمره توجه: لازم به یادآوری است، نمونه انواع پرسش‌ها در سطوح مختلف یادگیری (یادآوردن، فهمیدن، به کار بستن، تحلیل، ارزشیابی و آفریدن) در کتاب درسی هر پایه موجود است.