شکیبا علیزاده

فارسی و نگارش دهم هنرستان. درس سیزدهم فارسی و نگارش دهم

بچه ها فارسی صحفه ی ۹۸

جواب ها

سارینا

فارسی و نگارش دهم هنرستان

پاسخ سوالات کارگاه درس پژوهی صفحه۹۸ ۱. برای هریک از واژه‌های زیر، یک «معادل معنایی» و یک «هم‌آوا» بنویسید. ✅ جواب: قضا ← معادل معنایی: اتفاق هم‌آوا: غذا مغلوب ← معادل معنایی: شکست خورده هم‌آوا: مقلوب ۲. از متن درس، هفت واژه مهمّ املایی بیابید و بنویسید. ✅ جواب: عبرت، احسنت، بدسگال، تقریر، طمانینه، صدمت، ملتفت ۳. نقش دستوری واژه‌های مشخّص شده را بنویسید و زمان فعل را معیّن کنید. «روزی خسرو را در خیابان دیدم.» ✅ جواب: روزی: قید خسرو: مفعول خیابان: متمم ۴. مفهوم هر یک از کنایه‌های زیر را بنویسید. باب دندان بودن: مطابق میل و علاقه بودن سپر انداختن: تسلیم شدن کمیت کسی لنگ بودن: ضعیف بودن ۵. نمونه‌ای از تضمین را در متن درس بیابید. ✅ جواب: شتر به شعر عرب در حالت است و طرب. گر ذوق نیست تو را کژطبع جانوری. ۶. درباره‌ی ارتباط مفهومی سروده‌ی زیر با متن درس توضیح دهید. با بدان کمنشین که صحبت بد گرچه پاکی تو را پلید کند آفتابی بدين بزرگی را لكه‌اى ابر ناپديد كند ✅ جواب: «حسودان تنگ نظر و عنودان بد گھر وی را به معشوق و می و لهو و لعب کشیدند.» ۷. بیت‌های زیر سروده‌ی سعدی است؛ هر یک با کدام قسمت از متن درس، ارتباط معنایی دارند؟ هرآن که گردش گيتی به كين او برخاست به غير مصلحتش رهبرى كند ايّام ✅ جواب: آهی کشید و گفت: «کبوتری که دگر آشیان نخواهد دید قضا همی بَردش تا به سوی دانه و دام»

سوالات مشابه درس سیزدهم فارسی و نگارش دهم