علوم وفنون ادبی یازدهم -

رضا محمدی

علوم وفنون ادبی یازدهم.

جواباش چی میشه؟

جواب ها

fateme

علوم وفنون ادبی یازدهم

سلام پرسش (۱۶): ۱) نمی شاید گرفتن چشمه چشم / که دریای درون می‌آورد جوش: - جناس: بین 'چشمه' و 'چشم' جناس ناقص وجود دارد. - تشبیه: دریای درون به جوش آمدن تشبیه شده به چشمه چشم. پس آرایه‌ها درست هستند. ۲) غلام کیست آن لعبت که ما را / غلام خویش کرد و حلقه در گوش: - استعاره: لعبت (محبوب) به شکل استعاری آمده. - کنایه: 'غلام خویش کرد' کنایه از دلبستگی است. پس آرایه‌ها درست هستند. ۳) از نسیم سحر آموختم و شعله شمع / رسم شوریدگی و شیوه شیدایی را: - تشخیص: 'نسیم آموختن' و 'شمع شعله‌ور' به عنوان تشخیص دیده می‌شود. - واج‌آرایی: 'ش' در شوریدگی و شیوه. این واج‌آرایی به وضوح مشاهده نمی‌شود؛ بنابراین نادرست است. ۴) تو بدین لعل لب از بر سر بازار آیی / لعل بازار نیارند بدخشانی‌ها: - تشبیه: 'لعل لب' به 'لعل' تشبیه شده. - استعاره: لعل بازار استعاره است. پس آرایه‌ها درست هستند. پرسش (۱۷): - در تمامی بیت‌ها تصاویر استعاری به کار رفته‌اند، جز بیت 'گریه به حال دل کلیم این همه از چه می‌کنی / اشک مریز این قدر شور مکن کباب را' که تمرکز بیشتر بر بیان واقعی و احساسی است تا استعاره. پرسش (۱۸): - گزینه (۴): 'من از کمند تو اول چو می‌برمیدم / کنون که انس گرفتم به تیغ بازنگردم'. این بیت بیشتر به زبان صریح اشاره دارد و استعاره مصرحه به کار نرفته است. پرسش (۱۹): در اینجا باید به دنبال مصراعی باشیم که از چهار واژه همسان وزنی تشکیل شده باشد. - گزینه (۱): باز آ که فرمان می‌برم عشق تو با جان می‌خرم. در این مصراع، تمامی واژه‌ها هماهنگی وزنی دارند. فکر میکنم جوابا اینا هستن

سوالات مشابه

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم

دریافت