پاسخ سوالات موجود در تصویر به شرح زیر است:
### فصل سوم
۱. **گزینه ج (ساوان):** درختان بائوباب از گونههای گیاهی مشهور زیستبوم ساوان هستند.
۲. **دما و بارش:** از میان عناصر آب و هوایی، «دما» و «میزان بارش» بر نوع و میزان پوشش گیاهی اثر میگذارد.
۳. **انقراض:** وقتی آخرین عضو یک گونه میمیرد، تولید مثل صورت نمیگیرد، در نتیجه آن گونه برای همیشه «منقرض» میشود.
۴. **جنگلزدایی چیست؟** جنگلزدایی به معنای نابودی و تخریب جنگلها و تبدیل آنها به زمینهای کشاورزی، چراگاه، مناطق مسکونی یا استخراج معادن است که منجر به کاهش تنوع زیستی و تغییرات اقلیمی میشود.
---
### فصل چهارم
۱. **گزینه ج:** ایران از نظر شاخص توسعه انسانی در گروه کشورهای با «توسعه انسانی متوسط» قرار دارد.
۲. **کاهش (یا منفی):** اگر موالید بیشتر از مرگ و میر باشد، جمعیت «افزایش» مییابد (یا نرخ رشد جمعیت مثبت میشود).
۳. **نوع مهاجرت:**
- الف) مهاجرت اروپاییان به آمریکای شمالی: **اختیاری**
- ب) مهاجرت مردم سوریه و افغانستان به کشورهای همسایه: **اجباری**
۴. **منظور از امید به زندگی:** تعداد سالهایی است که انتظار میرود یک نوزاد متولد شده در یک جامعه، با توجه به شرایط بهداشتی و درمانی، عمر کند.
---
### فصل هفتم
۱. **احمدشاه قاجار:** در دوره حکومت من (احمدشاه قاجار)، پادشاهی استبدادی جای خود را به پادشاهی مشروطه داد.
۲. **پاسخ به سوالات متن:**
- الف) **اصلاح:** کودتای ۱۲۹۹ توسط **انگلیسیها** (نه آمریکاییها) طراحی شد.
- ب) **تأثیر کودتای ۱۲۹۹:** این کودتا منجر به قدرت گرفتن رضاخان، پایهگذاری حکومت پهلوی، سرکوب آزادیخواهان و تضعیف اصول قانون اساسی مشروطه شد.
---
### فصل هشتم
۱. **دلایل نارضایتی از حکومت شاه:**
- **دلایل سیاسی:** وابستگی شدید به بیگانگان (آمریکا و انگلیس)، نبود آزادیهای سیاسی و خفقان، سرکوب مخالفان توسط ساواک.
- **دلایل فرهنگی-اجتماعی:** ترویج فرهنگ غربی و تضعیف ارزشهای اسلامی، فاصله طبقاتی زیاد، فساد در دربار.
- **دلایل اقتصادی:** تورم بالا، توزیع ناعادلانه ثروت، شکست سیاستهای کشاورزی (اصلاحات ارضی نمایشی).
۲. **جنگ نرم و راهبرد مقابله:**
- **تعریف جنگ نرم:** استفاده از ابزارهای رسانهای، فرهنگی و تبلیغاتی برای تغییر باورها، ارزشها و افکار عمومی یک ملت به نفع اهداف دشمن بدون استفاده از نیروی نظامی.
- **راهبرد مقابله:** ارتقای سطح سواد رسانهای، تقویت باورهای دینی و ملی و تولید محتوای فرهنگی غنی.