نویسنده چه کاری را کودکانه می شمارد
جوابش میشه گزینه ب
چرا؟
مگه اولی مفعول نیس
بنظرتون سوال ا این فلمرو ادبب ها اینجوری میاد ک مثلا بگ ایهام رو تعریف کنید؟؟؟
اینو یکی به من توضیح بده لطف
چجوری جمله ساده و مرکب رو تشخیص بدیم؟
ترجمه بیت دوم درس5 چی میشه؟
اضافه استعاری و تشبیهی رو توضیح میدین
تا درس پنج خوندم به نظرتون میتونم تا یازده تموم کنم؟ البته باید آرایه و دستور هم جزوشو مرور کنم
این روبخونیدش املایی مهمه
ترکیب اضافی همون مضاف الیه هست؟
میشه فرق حدف به قرینه لفظی و معنوی رو بگید؟
🔴نکات مهم امتحان شبه نهایی و نهایی فارسی دهم :
🔹حدود یک نمره املا از درسهای ۱۰ و۹ و ۷و ۱۶ بیشتر میاد
🔹تعاریف انواع ادبیات رو بلد باشین ممکنه ی از محتوای درس شعر بدن بگن چ نوع ادبیاتی ؟
فرضا حماسی
تعلیمی
داستانی
🔹بیشتر سوالات از قلمرو فکری زبانی ادبی هستش دقت کنین ک قلمرو فکری رو با دقت بخونین ی شعر میدن میگن با کدام یک از ابیات زیر ارتباط معنایی داره یا اینک میگن معنیشو بنویسین و درک و دریافتون
🔹سوال یک صفحه ۱۵ قسمت ادبی خیلی مهمه
🔹بدونین سر در ادبیات بیشتر مجاز از اندیشه و قصد و نیت
مجاز و استعاره رو چه شکلی از هم تشخیص بدیم؟
دستور چیه که 4 نمره ازش میاد چی هست چیو باید بخونم ( دستور )
بچه ها فرق استعاره و مجاز رو بگین مرسی
نقش های دستوریشو بگید لطفا♥