۲- نمره های ریاضی دانش آموزان یک کلاس به صورت زیر است. با توجه به دامنه تغییرات، آنها را به ۵ دسته با طول مساوی دسته بندی کنید. پس از رسم جدول، نمودار میله ای را رسم کنید و با توجه به نمودار، وضعیت این کلاس را توصیف کنید. | 16 | 18 | 15 | 9.5 | 12.5 | 13 | 12 | 13.5 | 14 | 11 | 13 | 9 | 8 | | 15 | 14 | 19 | 18.5 | 17 | 15.5 | 16.5 | 11 | 8.5 | 7 | 5 | 13 | 15 | | 14 | 10.5 | 11.5 | 15 | 18 | 17 | 14 | 6 | 12.5 | 20 | | | |