**الف – شمارش جملهها**
۱. پسرم مشخص است که تلاش کردهای **(۱)**، سپاسگزارم **(۲)** → **۲ جمله**
۲. دختر با ادب! خداقوت **(۱)**، تلاش تو نتیجه داد **(۲)** و موفق شدی **(۳)** → **۳ جمله**
۳. پسر خندان درود بر تو باد **(۱)**، خوشحالم از اینکه توانستی به سوالات پاسخ دهی **(۲)**، تو مایهی افتخار منی **(۳)** → **۳ جمله**
۴. عزیزم حیف **(۱)**، انتظار داشتم همانطور که نقاشیهای زیبا میکشی **(۲)**، به این پرسشها هم پاسخ دهی **(۳)** → **۳ جمله**
---
**ب – مناداها و جملهسازی با آنها**
- مناداها: **پسرم، دختر با ادب، پسر خندان، عزیزم**
نمونه جملهسازی:
۱. پسرم، همیشه با پشتکار درس بخوان.
۲. دختر با ادب، رفتار نیکت را حفظ کن.
۳. پسر خندان، لبخندت دلها را شاد میکند.
۴. عزیزم، کارهایت را با دقت انجام بده.
---
**ج – نمونه بازخورد با چهار جمله**
دوست خوبم، از نوشتهات خوشم آمد.
جملاتت زیبا و پر احساس بود.
کلمات را درست و دقیق به کار بردی.
امیدوارم در نوشتههای بعدی هم همینطور بدرخشی.
