لطفا منو تایید کن⚘
کاربرد علائم و نشانه ها در نگارش:
نقطه (. )
1ـ پس از پایان جملهٔ کامل: سعدی شاعر بزرگی است.
2ـ در صورتی که واژهای به جای جمله کامل به کار رود، پس از آن نقطه گذاشته میشود:
بله.
نه.
کتاب. ( مثلاً در پاسخ « چه خواندی؟»)
3ـ پس از هر حرفی که به صورت نشانههای اختصاری به کار رفته باشد:
م. ت . ج ( = محمدتقی جعفری)
هـ . ق.
در جاهایی که نباید از نقطه استفاده کرد:
1ـ پس از عنوان کتاب یا مقابله؛ حتی اگر عنوان، جمله کامل باشد:
درست : کتابی که دنیا را دگرگون کرد
نادرست: کتابی که دنیا را دگرگون کرد.
2ـ پس از عنوانهای اصلی و فرعی:
درست: روزی که علی (ع) به طرف صفین رفت
نادرست: روزی که علی (ع) به طرف صفین رفت.
ویرگول (،)
1ـ در میان کلمههایی که در هنگام خواندن ممکن است به هم اضافه شوند:
ـ برای ایرانی، مسلمان در هر جا گرامی است.
ـ این کتاب راهنمای معلم است.
2ـ برای جدا کردن واژههایی که شبیه به هماند:
در این جا باید بتوان به جای نقطه، نقطه ـ ویرگول قرار داد.
3ـ پس از اعضای رشته یا ردیفی از واژهها که از نوع دستوری واحدی باشند:
کتاب خوب، دوست، هم دم و معلم انسان است.
4ـ برای جدا کردن نام مؤلف، کتاب، جلد، صفحه و مشخصات چاپی یک اثر: محمدحسن نجفی، جواهر الکلام، ج17، ص5، چاپ اول: بیروت مؤسسه الوفا، 1413 ق.
5ـ برای حذف بعضی اسمها و فعلها:
حذف اسم و فعل: بازی اول جالب بود، اما دومی، نه چندان.
حذف فعل: یکی زان میان زبان تعرض دراز کرد و ملامت کردن آغاز، که این حرکت، مناسب رای خردمندان نکردی.
6ـ پیش از حروف تعلیل: زیرا، چون، چون که، چرا که، چه.
7ـ برای عنوانهایی که پس از نام می آید:
امام خمینی، رهبر بزرگ انقلاب اسلامی، در اندیشهٔ رهایی همه مسلمانان بود.
8ـ پس از بله، بلی، آری، نه و مانند آنها:
نه، او را ندیدهام.
بله، کتابها را خواهم دید.
9ـ میان واژههای دوتا دوتایی:
سیاه و سفید، زرد و سرخ، آفریقایی و آسیایی، زن و مرد، همه در انسانیت مشترکند.
10ـ پس از قیدها و یا عبارتهای قیدی:
به علاوه ، وانگهی، با این همه، علیای حال، برای نمونه.
11ـ برای جدا کردن واژه یا عبارتی که «همنشین» اسم یا ضمیر است:
پاستور، کاشف میکروب، بسیارخوب مینوشت.
12ـ برای جدا کردن عبارتها و بندهای ناتحدیدی:
ـ احمد، که تازه از تهران برگشته، امشب میهمان ماست.
13ـ برای جدا کردن عبارتهای طولانی و بندهای تبعی:
یکی از رؤسای حاب، که سابقهٔ معرفتی میان ما بود، گذر کرد و بشناخت.
14ـ در ردیفهای ریاضی، پس از ارقام یا حروف، خواه رقمها فارسی باشند و خواه غربی. ( البته در این گونه موارد، ویرگول به شکل غربی آن( , ) گذاشته میشود)
1, 2 , 3 , …/1,2,3,…/a1,a2,a3,…
یادآوری 1: اگر ارقام در داخل جمله فارسی باشند، از ویرگول استفاده میشود:
ـ دانشآموز کلاس اول ابتدایی، رقمهای 1،2،3،4،5،6،7،8،9،10 را باید خوب یاد بگیرد.
یادآوری2: اگر دو رقم، در جمله کنار یکدیگر قرار گیرند با ویرگول جدا می شوند:
در سال 1356،578 دانشآموز در مدرسه ما بودند.
البته گاهی میتوان جمله را طوری سامان داد که رقمها کنار هم نباشد:
در سال 1356 تعداد 578 دانشآموز در مدرسه ما بودند.
نقطه ـ ویرگول ( ؛)
1ـ هرگاه جملهای از نظر دستوری کامل باشد، اما رابطه فکری آن با جملهٔ بعد، بیش از دو جملهای باشد که میان آنها نقطه قرار میگیرد، در این صورت، میان آن جمله و جمله بعد، نقطه ـ ویرگول قرار خواهد گرفت:
او کتابی نوشت ؛ کتابی بسیار عمیق و سودمند.
2ـ پیش از مثلاً، یعنی، به عبارت دیگر.
3ـ میان متن اصلی آیه و حدی