اگر می شود جوابش را به من دهید

به نظر می‌رسد این تصویر مربوط به مسائل ریاضی است که با نسبت و تناسب سر و کار دارد. در ادامه به صورت تشریحی به حل مسائل می‌پردازیم: ### مسئله اول: **مسئله: نسبت نمکت به دانش‌آموز ۱ به ۲ است. روی ۱۲ نمکت چند دانش‌آموز می‌نشینند؟** راه‌حل: 1. اگر نسبت نمکت به دانش‌آموز 1 به 2 است، به این معنی است که هر نمکت 2 دانش‌آموز را می‌تواند جای دهد. 2. بنابراین، ۱۲ نمکت می‌تواند \(12 \times 2 = 24\) دانش‌آموز را جا دهد. پاسخ: 24 دانش‌آموز ### مسئله دوم: **مسئله: نسبت کتاب‌های نسیم به کتاب‌های صبا ۳ به ۵ است. اگر صبا ۲۵ کتاب داشته باشد، نسیم چند کتاب دارد؟** راه‌حل: 1. اگر نسبت نسیم به صبا 3 به 5 باشد، این نشان می‌دهد برای هر 5 کتاب صبا، 3 کتاب برای نسیم وجود دارد. 2. چون صبا 25 کتاب دارد، باید از نسبت استفاده کنیم: \[ \frac{\text{کتاب‌های نسیم}}{25} = \frac{3}{5} \] 3. کتاب‌های نسیم: \[ \text{کتاب‌های نسیم} = \frac{3}{5} \times 25 = 15 \] پاسخ: 15 کتاب ### مسئله سوم: **مسئله: محیط هر مربع چهار برابر یک ضلع آن است. اگر محیط مربع \(36\) سانتی‌متر باشد، اندازه‌ی یک ضلعش چند سانتی‌متر است؟** راه‌حل: 1. محیط مربع برابر چهار برابر طول یک ضلع آن است. اگر محیط 36 باشد، طول ضلع \(a\) را داریم: \[ 4a = 36 \] 2. حل برای \(a\): \[ a = \frac{36}{4} = 9 \text{ سانتی‌متر} \] پاسخ: 9 سانتی‌متر ### مسئله چهارم: **مسئله: نسبت تولید پیراهن به بلوز در یک تولیدی ۹ به ۵ است. اگر در ماه گذشته در این تولیدی ۵۴۰۰ دست بلوز تولید شده باشد، چند پیراهن تولید شده است؟** راه‌حل: 1. نسبت پیراهن به بلوز 9 به 5 است، یعنی برای هر 5 بلوز، 9 پیراهن تولید می‌شود. 2. با 5400 دست بلوز، می‌خواهیم تعداد پیراهن‌ها را محاسبه کنیم: \[ \frac{\text{تعداد پیراهن‌}}{5400} = \frac{9}{5} \] 3. تعداد پیراهن‌ها: \[ \text{تعداد پیراهن‌} = \frac{9}{5} \times 5400 = 9720 \] پاسخ: 9720 پیراهن امیدوارم این راه‌حل‌ها به شما کمک کرده باشد!

جواب ارسال شد