۱- با توجه به شکل زیر، درون هر بطری یک نی قرار دارد. درب ظرف A باز و ظرف B بسته است. الف- نوشیدن مایع از کدام ظرف امکان‌پذیر است؟ ب- با توجه به فشار هوا و اصل پاسکال توضیح دهید چگونه می‌توان توسط نی مایعی را نوشید؟ [شکل: دو بطری با نی، بطری A درب باز، بطری B درب بسته]

۲- در یک آزمایش مطابق تصویر، پنبه الکل شعله‌ور را با احتیاط وارد درون بطری می‌کنیم. سپس یک تخم مرغ آب‌پز پوست‌کنده را روی دهانه بطری قرار می‌دهیم. پس از چند ثانیه، شعله خاموش می‌شود و تخم‌مرغ به درون بطری کشیده می‌شود. در پایه هشتم آموختید هنگام سوختن یک ماده، اکسیژن هوا مصرف و مقداری بخار آب حاصل از سوختن و تعداد ذرات هوای داخل بطری چه تغییری می‌کنند؟ ۱- پس از خاموش شدن شعله و کاهش دما، بخار آب حاصل از سوختن و تعداد ذرات هوای داخل بطری چه تغییری می‌کنند؟ ۲- اگر فشار گازها در محیط در بسته ناشی از میزان ضربه‌های ذرات به دیواره ظرف باشد، در مرحله بعدی فشار درون ظرف چه تغییری می‌کند؟ ۳- با توجه به پاسخ‌های قبلی، یک توضیح کلی از این پدیده ارائه دهید. [شکل: مراحل ورود تخم‌مرغ به بطری شامل روشن کردن پنبه، قرار دادن روی بطری و کشیده شدن تخم‌مرغ به داخل]

۳- در یک آزمایش مطابق تصویر زیر، درون سرنگ، بادکنک کوچکی قرار دارد. اگر با انگشت سر سرنگ را مسدود کرده و پیستون را به عقب بکشیم، اندازه بادکنک بزرگ‌تر می‌شود. علت این پدیده را با کمک فشار هوای داخل بادکنک و سرنگ توضیح دهید. [شکل: سرنگ و بادکنک درون آن که با کشیدن پیستون بادکنک بزرگ می‌شود]

۴- با توجه به آنچه که در مبحث فشار آموخته‌اید مشخص کنید هر تصویر مربوط به کدام یک از حالت‌های ماده می‌باشد؟ (جامد، مایع، گاز) [شکل: سه تصویر شامل A (ذرات فشرده در شبکه)، B (ذرات با فاصله بیشتر و نامنظم) و C (ذرات با فاصله زیاد و پراکنده)]