مارال بآنو

ریاضی هشتم. فصل6 ریاضی هشتم

جواب بدین تاج میدم؟

جواب ها

به منظور حل این سوال، به توضیح هر بخش از سوال می‌پردازیم: **الف) اثبات رابطه برای \( m > n \)** رابطه داده شده به صورت زیر است: \[ \frac{a^m}{a^n} = a^{m-n} \] برای اثبات این رابطه، از خاصیت‌های توان استفاده می‌کنیم: ابتدا، صورت کسر را به صورت حاصل ضرب بیان کنیم: \[ a^m = a \times a \times \ldots \times a \quad (\text{m بار}) \] و مخرج کسر را داریم: \[ a^n = a \times a \times \ldots \times a \quad (\text{n بار}) \] با تقسیم \( a^m \) بر \( a^n \)، چندین بار مقادیر \( a \) در صورت و مخرج با هم ساده می‌شوند و تنها \( m-n \) بار \( a \) در صورت باقی می‌ماند: \[ \frac{a^m}{a^n} = a^{m-n} \] **ب) نوشتن اعداد به صورت حاصل‌ضرب یک عدد طبیعی و یک عدد گنگ** برای اعداد داده شده: - \(\sqrt{27} = \sqrt{9 \times 3} = 3\sqrt{3}\) - \(\sqrt{75} = \sqrt{25 \times 3} = 5\sqrt{3}\) - \(\sqrt{72} = \sqrt{36 \times 2} = 6\sqrt{2}\) **پ) رسم پاره خطی به طول \(\sqrt{3}\)** برای رسم \(\sqrt{3}\)، به این صورت عمل کنید: 1. یک پاره‌خط به طول 1 واحد رسم کنید. 2. یک پاره‌خط دیگر عمود بر پاره‌خط اول به طول 2 واحد رسم کنید تا یک مثلث قائم‌الزاویه تشکیل شود. 3. وتر این مثلث به طول \(\sqrt{1^2 + 2^2} = \sqrt{3}\) خواهد بود و باید آن را به کمک پرگار رسم کنید. این راهنمایی‌ها به درک بهتر و حل مسئله کمک خواهند کرد.

سوالات مشابه فصل6 ریاضی هشتم

Ad image

کمک‌درسی اول تا دوازدهم

ترم دوم با فیلیمومدرسه

ثبت نام