اینو تقطیع کنیدددد فوریهههه مگذار مطرب را دَمی کَز چنگ بِنهد چَنگ را در آبگون ساغر فِکن آن آب آتش رنگ را

میشه اینو برام تقطیع کنید فورییی محمل بدار ای ساروان تندی مکن با کاروان کز عشق آن سرو روان گویی روانم می رود

میشه یکی دررس ۲ رو توضیح بده از علوم فنون

لطفا میشه از درس دوم سوم پنجم شیشم یه توضیح بدین چطوری تو امتحان میاد روش یادگیریش چطوره معرکه میزنم همراهی کنید

اینو تقطیع کنید وزنش رو هم بنویسید .حتما معرکه میزنم

متناسب با پایه های آوایی تفکیک کنید .معرکه میزنم

اینو برام بفرستین معرکه میزنم

میشه یکی جواب صفحه 25 پیامد های حمله مغولان بر زبان فارسی بگید معرکه میزنم

بچه ها یکی نمونه سوال درس سوم بده بهم و برام تونستی توضیح هم بهم بدین

چطوری 6 تا باب فاعلاتن مفاعیلن فعلن .. یادبگیرم

سلام کسی صفحه 32رو33 رو نوشته ممنون میشم بفرسته وقت ندارم

سلام جواب صفحه 32 و33 کسی نوشته ممنون میشم بفرسته،

تداوم تکرار منظم پایه‌های آوایی شعر به چه چیزی شباهت دارد(سه مورد)؟

بچها 6 کلمه برای مفاعیلن فاعلاتن مستفعلن و فعلون مثال بزنید از کتاب نباشه

لچها برای مفاعیلن مفاعیلن فاعلاتن مستفعلن و فعولن هرکدوم 6 کلمه مثال بزنید

سلام میشه پنج تا کلمه برای مفتعلن و فعلاتن بگید ممنون

بچه لطفا مورد دوم رو تقطیع کنید

بچه ها لطفا مورد سوم رو تقطیع کنید

بچه ها لطفا مورد سوم رو تقطیع کنید

سلام یه سوال : دوستان از کجا متوجه بشیم وزن یک بیت با محتوای درونیش هماهنگه؟ مثلا اگه یک بیت درون مایه غم انگیزی داشت باید چه نوع وزنی داشته باشه که با محتواش هماهنگ باشه؟ یا سایر وزن واژه ها با کدوم محتوا ها هماهنگی دارند؟

ممنون میشم جواب بدید

این هجا بندی درسته؟ آخه هجای کوتاه آخر پایه های آوایی فکر نکنم بتونه بیاد؟ باید مثل شکل 2 باشه؟ :

شعر با هجای کوتاه تموم می‌شود؟ و اگر آخر شعر هجای کوتاه اومد بلند نوشته میشه؟

سلام اگر آخر پایه آوایی هجای کوتاه بیاد، هجای بلند در نظر گرفته میشه؟

خود ارزیابی 1 الف از درس 2 فنون یازدهم و اینکه هجای کوتاه در آخر پایه آوایی بلند است؟

جوابش؟ 🥲🤌🏿

جوابش 🥲🤌🏿

جوابش چی میشه 🥲

وزن چند تولید می شود

تقطیع این شعر برام بفرستید ممنون

دوستان این هارو تقطیع کنید ممنون

سلام لطفا هر کس جزوه از درس دوم و سوم علوم و فنون یازدهم داره، لطفا بفرسته

سلاام. میشه برام درس دوم علوم فنون رو ی توضیح خلاصه بدین!؟ درباره ی پایه هایی آوایی یا ارکان 😑

چطور باید تشخیص بدیم یه شعر رو به ۳ قسمت تقسیم کنیم یا ۴ قسمت؟؟

تقطیع شعر با علامت هجایی هر کسی را سیرتی بنهاده ام هر کسی را اصطلاحی داده ام

تقطیع شعر با علامت هجایی باران اشکم می دود وز ابرم آتش می جهد با پختگان گو این سخن سوزش نباشد خام را

تقطیع شعر با علامت هجایی لطفاً بگین مکن پیش دیوار غیبت بسی بود کز پسش گوش دارد کسی

سلام بچه ها کسی بلده که چجوری باید در تقطیع شعر شعر را ارکان بندی کرد لطفا توضیح دهید

✅تقطیع شعر ⬇️⬇️ شب اول،بیت اول: ❓پایه های آوایی بيت زیر را مشخص کنید(برش آوایی) سپس وزن آن را بنویسید. گر ندیدی قبض و بسط عشق را بر یک بساط گریهٔ مینا نگر، خندیدن ساغر ببین گر ندیدی شاخسار خشک هنگام بهار در بهار عشق کامم خشک و چشمم تر ببین میشه جواب اینو بگید سریع ممنون میشم

جواب این سوال رو میشه بدین؟

توضیح پایه های آوایی هجا ها و تقطیع ها؟؟؟

خودارزیابی های درس دو رو اگه کسی داره بفرسته ممنون میشم فردا امتحان دارم

کسی بلد درس دوم علوم فنون برام توضیح بده یازدهم

ببخشید جواب این سوال هارو کسی میدونه؟

دوستان اینارو بلدین

فوریه امتحان دارم کسی بلده کمک کنه ۲۰ دقیقه هم تایم دارم

سلام کسی میتونه این دو بیتو تقطیع هجایی کنه و ارکانشو مشخص کنه

گشت یکی چشمه زسنگی جدا غلغله زن چهره نما تیز پا رکن های انرا مشخص کنید

ادامه ی سوال ۳ علوم وفنون

کسی هست علوم فنون درس۲اینو حل کنه برام فوریه